Membangun Gerakan Literasi di Madrasah

Penumbuhan budaya literasi memang bukan hanya tugas sekolah semata. Keluarga, pelaku bisnis dan media, pemangku kepentingan, dan elemen masyarakat lain juga memiliki tugas yang sama. Namun dalam konteks pendidikan formal, sekolah berperan penting untuk menumbuhkan keterampilan itu dalam kehidupan peserta didiknya, untuk selanjutnya bersinergi dengan elemen-elemen lain dalam masyarakat agar kerja yang dilakukan dapat berjalan lebih optimal.

Untuk melaksanakan program tersebut, pihak sekolah harus memahami cara, strateginya, dan perlengkapan-perlengkapan yang dibutuhkan. Pemerintah sendiri telah menyediakan buku panduan yang bisa menjadi pegangan sekolah untuk melaksanakan tahap-tahap yang mesti dilalui dalam program GLS

Kehadiran buku untuk memberikan penegasan tentang signifikasi program literasi bagi masyarakat dan anak didik, terutama yang masih duduk di tingkat dasar sepert Madrasah Ibtidaiyah. Pengembangan GLS sejak dini akan meciptakan tradisi yang kuat di dalam diri anak. Dan sebagai penegasan atas panduan pemerintah GLS, buku ini juga akan sedikit mengulang strategi strategi yang telah dicanangkan oleh pemerintah.