Fondasi Ilmu Pendidikan (Makna, Fungsi, dan Perekembangannya)

Pendidikan bukan sekadar proses transfer ilmu, tetapi fondasi bagi pembangunan manusia seutuhnya. Buku Fondasi Ilmu Pendidikan: Makna, Fungsi, dan Perkembangannya hadir untuk menguraikan hakikat, tujuan, fungsi, dan dinamika pendidikan dari perspektif multidisipliner psikologi, sosiologi, filsafat, hingga teknologi.

Disusun secara sistematis, buku ini membahas:

• Makna dan Cakupan Ilmu Pendidikan : Menjelaskan posisi, peran, dan sintesis ilmu pendidikan dengan disiplin lain.
• Sejarah dan Esensi Pendidikan: Menganalisis alur sejarah pendidikan dari era Pra-Modern, Kolonial, hingga Reformasi Pendidikan Abad ke-21.
• Dimensi Multidisipliner: Membedah landasan pendidikan dari perspektif keilmuan
• Praktik pendidikan kontemporer, dari tujuan (Nasional/Global) dan fungsi sosial, hingga isu kurikulum, peran guru, dan teknologi.

Lebih dari itu, karya ini mengajak pembaca melihat pendidikan sebagai sarana membentuk generasi kritis, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan global.